Интегрирането на обучаващи компютърни презентации в обучението успешно беше приложено и в часа по български език и литература на г-жа Караманова в IV в клас.
Запознавайки се с древногръцкия мит за „Дедал и Икар“, учениците разбраха особеностите на този литературен жанр. Чрез включването на интересна кръстословица в часа, те откриха древната страна Гърция, в която са възникнали митовете. В проведената беседа и чрез игрите „Открий вярното твърдение“, „Подреди думите и открий пословица“ се разкри ценностната система на героите, учениците анализираха и даваха преценка на техните думи и действия, вникнаха в морално-естетическото съдържание на творбата.
В края на часа, за да затвърдят познанията си за митовете, четвъртокласниците гледаха интересен клип за друг древногръцки мит „Зевс и Европа“. Часът премина неусетно и увлекателно за учениците.
Запознавайки се с древногръцкия мит за „Дедал и Икар“, учениците разбраха особеностите на този литературен жанр. Чрез включването на интересна кръстословица в часа, те откриха древната страна Гърция, в която са възникнали митовете. В проведената беседа и чрез игрите „Открий вярното твърдение“, „Подреди думите и открий пословица“ се разкри ценностната система на героите, учениците анализираха и даваха преценка на техните думи и действия, вникнаха в морално-естетическото съдържание на творбата.
В края на часа, за да затвърдят познанията си за митовете, четвъртокласниците гледаха интересен клип за друг древногръцки мит „Зевс и Европа“. Часът премина неусетно и увлекателно за учениците.